学力（がくりょく、gakuryoく）
- kemampuan akademik

学力 (gakuryoku) berarti "kemampuan belajar" atau "kemampuan akademis". Ini mengacu pada kapasitas seseorang untuk memahami, menguasai, dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh melalui pendidikan. 学力 mencakup berbagai aspek, termasuk kemampuan berpikir kritis, pemahaman informasi, kemampuan memecahkan masalah, dan kemampuan berkomunikasi secara efektif. Ini adalah ukuran seberapa baik seseorang dapat belajar dan berhasil dalam lingkungan pendidikan.

⚫︎子供の学力を伸ばすために、様々な教育方法が試されています。 ・Terjemahan: Berbagai metode pendidikan sedang diujicobakan untuk meningkatkan 学力 anak-anak. ⚫︎彼は高い学力を持っており、常に良い成績を収めています。 ・Terjemahan: Dia memiliki kemampuan akademis yang tinggi dan selalu mendapatkan nilai yang bagus. ⚫︎大学入試では、受験生の学力が試されます。 ・Terjemahan: Dalam ujian masuk universitas, kemampuan belajar calon mahasiswa diuji.

• Anda dapat menggunakan 学力 untuk berbicara tentang: • Tingkat kemampuan belajar seseorang. • Metode untuk meningkatkan 学力. • Hasil dari evaluasi kemampuan belajar. • Evaluasi prestasi akademik. • Anda bisa menggunakan kata ini dalam situasi formal maupun informal saat berbicara tentang pendidikan dan kemampuan belajar.

• 学力 ditulis dengan kombinasi kanji dan hiragana. • Kanji: 学 (gaku) berarti "belajar" atau "pengetahuan". • Kanji: 力 (ryoku) berarti "kekuatan" atau "kemampuan". • Hiragana: りょく (ryoku) • Tidak ada variasi dalam penulisan atau okurigana.

• 学習能力 (gakushuu nouryoku): Kemampuan belajar. • 学業成績 (gakugyou seiseki): Prestasi akademik. • 能力 (nouryoku): Kemampuan. • 知識 (chishiki): Pengetahuan. • 理解力 (rikairyoku): Kemampuan memahami.

Tidak ada antonim langsung untuk 学力, karena ini adalah konsep yang kompleks. Namun, istilah yang mengindikasikan kekurangan kemampuan atau kegagalan belajar bisa menjadi lawan secara implisit. • Misalnya: 無能 (munou) - tidak kompeten, tidak mampu. • 学力不足 (gakuryoku fusoku) - kurangnya kemampuan belajar.

試験の結果から、彼の学力が向上したことがわかった。 ・Terjemahan: Dari hasil ujian, terbukti bahwa 学力-nya telah meningkat. ・Penjelasan: Kalimat ini menunjukkan bahwa hasil ujian digunakan sebagai ukuran untuk menilai peningkatan kemampuan belajar.

彼女は学力が高いだけでなく、応用力も優れている。 ・Terjemahan: Dia tidak hanya memiliki kemampuan akademis yang tinggi, tetapi juga sangat baik dalam penerapan pengetahuan. ・Penjelasan: Kalimat ini menyoroti bahwa orang tersebut memiliki 学力 yang tinggi dan juga kemampuan untuk menerapkan pengetahuan.

学力 berasal dari penggabungan dua kanji: 学 (gaku), yang berarti "belajar" atau "pengetahuan," dan 力 (ryoku), yang berarti "kekuatan" atau "kemampuan." Penggabungan ini menciptakan kata yang secara harfiah berarti "kekuatan belajar" atau "kemampuan belajar." Konsep ini telah ada sejak lama dalam sistem pendidikan Jepang, yang menekankan pentingnya pengetahuan dan kemampuan untuk berhasil dalam belajar.