修学旅行（しゅうがくりょこう、shuugakuryokoう）
- karyawisata sekolah

修学旅行 (しゅうがくりょこう) adalah perjalanan yang diadakan oleh sekolah untuk tujuan pendidikan. Tujuan utama dari 修学旅行 adalah untuk memberikan pengalaman belajar di luar kelas, memperluas wawasan siswa, dan mempererat hubungan antar siswa dan guru. Perjalanan ini biasanya melibatkan kunjungan ke tempat-tempat bersejarah, budaya, atau ilmiah.

⚫︎ 来週、修学旅行があります。 Terjemahan: Minggu depan, ada 修学旅行. ⚫︎ 修学旅行で京都に行きました。 Terjemahan: Saya pergi ke Kyoto dalam 修学旅行. ⚫︎ 修学旅行の準備をしています。 Terjemahan: Saya sedang mempersiapkan 修学旅行.

Kata 修学旅行 digunakan untuk merujuk pada perjalanan sekolah yang terencana untuk tujuan pendidikan. Anda bisa menggunakannya saat berbicara tentang rencana, pengalaman, atau persiapan untuk 修学旅行. Kata ini juga sering digunakan dalam percakapan sehari-hari terkait sekolah dan kegiatan siswa.

修学旅行 biasanya ditulis menggunakan kanji 修学旅行. Kanji 修 berarti "memperbaiki" atau "belajar", 学 berarti "belajar", dan 旅行 berarti "perjalanan". Hiragana しゅうがくりょこう juga sering digunakan untuk memudahkan pembaca yang belum familiar dengan kanji. Tidak ada variasi okurigana.

Tidak ada sinonim langsung untuk 修学旅行. Istilah lain yang berhubungan, tetapi bukan sinonim, adalah 校外学習 (こうがいがくしゅう) yang berarti "pembelajaran di luar sekolah", atau 遠足 (えんそく) yang berarti "piknik sekolah" (biasanya perjalanan singkat).

Tidak ada antonim langsung untuk 修学旅行.

修学旅行は、生徒たちにとって忘れられない思い出になります。 ・Terjemahan: 修学旅行 menjadi kenangan yang tak terlupakan bagi para siswa. ・Penjelasan: Kalimat ini menekankan pentingnya 修学旅行 dalam membentuk kenangan dan pengalaman berharga bagi siswa.

修学旅行の準備は大変ですが、とても楽しみです。 ・Terjemahan: Persiapan 修学旅行 memang berat, tapi sangat menyenangkan. ・Penjelasan: Kalimat ini menggambarkan kesulitan dalam mempersiapkan 修学旅行 sekaligus antusiasme untuk kegiatan tersebut.

Kata 修学旅行 berasal dari gabungan tiga kanji. 修 (shu) berarti "belajar" atau "memperbaiki", 学 (gaku) berarti "belajar", dan 旅行 (ryokou) berarti "perjalanan". Kombinasi ini mencerminkan tujuan utama dari perjalanan tersebut, yaitu menggabungkan pembelajaran dengan pengalaman perjalanan.