数（かず、kazu）
- angka

数 (かず) dalam bahasa Indonesia memiliki arti "jumlah", "bilangan", atau "angka". Kata ini digunakan untuk menunjukkan banyaknya sesuatu atau nilai numerik. ⚫︎Kata ini bisa merujuk pada kuantitas objek, orang, atau konsep lainnya. ⚫︎Juga bisa merujuk pada angka itu sendiri sebagai representasi simbolis dari kuantitas. ⚫︎数 memiliki fleksibilitas dalam penggunaannya dan dapat diterapkan dalam berbagai konteks, dari perhitungan sederhana hingga konsep abstrak.

⚫︎リンゴの数を数えてください。 ⚫︎Terjemahan: Silakan hitung jumlah apelnya. ⚫︎学生の数が少ないです。 ⚫︎Terjemahan: Jumlah siswanya sedikit. ⚫︎私は数字を数えるのが得意です。 ⚫︎Terjemahan: Saya pandai menghitung angka.

⚫︎数 digunakan saat berbicara tentang jumlah, kuantitas, atau angka. ⚫︎Ini adalah kata benda umum yang sering digunakan dalam percakapan sehari-hari. ⚫︎Biasanya, 数 dipakai dengan partikel yang sesuai untuk menunjukkan hubungan gramatikal (misalnya, の untuk kepemilikan, が untuk subjek). ⚫︎Dalam konteks yang lebih formal, kata ini juga digunakan dalam laporan, presentasi, atau dokumen tertulis. ⚫︎Penting untuk memperhatikan konteks kalimat untuk memahami arti spesifik dari 数.

⚫︎数 ditulis dengan kanji 数. ⚫︎Hiragana untuk pengucapan adalah かず. ⚫︎Tidak ada cara lain untuk menulis kata ini. ⚫︎Okurigana (hiragana yang mengikuti kanji) tidak bervariasi.

⚫︎量 (りょう): Jumlah atau kuantitas (lebih umum untuk benda yang diukur). ⚫︎数量 (すうりょう): Kuantitas, jumlah. ⚫︎数字 (すうじ): Angka.

⚫︎Tidak ada antonim langsung untuk 数. Lawan dari konsep "jumlah sedikit" adalah "jumlah banyak" (多い atau 少ない)

この本には、たくさんの数の写真があります。 ・Terjemahan: Ada banyak foto di buku ini. ・Penjelasan: Kata 数 di sini menunjukkan bahwa ada banyak foto, menunjukkan jumlah foto yang ada.

今日は、数学の宿題が多いです。 ・Terjemahan: Hari ini, pekerjaan rumah matematika sangat banyak. ・Penjelasan: Kata 数学(Matematika) disini dihubungkan dengan 宿題 (pekerjaan rumah) sehingga memberikan informasi tentang kuantitas tugas.

Asal-usul kanji 数 berasal dari gabungan dua bagian. Bagian atas 攵 (dibaca: bok, berfungsi sebagai radikal dan memberikan makna yang berkaitan dengan tindakan) dan bagian bawah 女 (dibaca: onna, berarti perempuan). Secara harfiah, kanji ini berarti "menggunakan tangan untuk menghitung". Seiring waktu, makna 数 berevolusi untuk mencakup konsep "jumlah", "bilangan", dan "angka".